♣ 대상연령: 만 4~5세
♣ 영 역: 자연탐구
♣ 학습목표: ① 영유아들의 다양한 감각과 호기심으로 주변의
사물과 생명체에 대해 탐색한다.
② 우리나라를 찾는 다양한 여름철새의 이름을 알아본다.
③ 다양한 철새의 생김새를 알아본다.
♣ 재 료: 칼라우드락, 칼라막대, 펠트지, 색종이, 색 한지, 종이컵, 색싸인펜,
포스터물감, 붓, 뽕뽕이솜, 도화지, 글루건, 목공풀, 칼, 스티커 눈
♣ 제작방법: ※ 철새의 종류를 알아보고 만들기
① 펠트지에 알맞은 크기의 나무줄기와 잎을 그린 후 가위로 잘라,
칼라우드락 중앙에 붙인다.
② 포스터물감을 이용하여 작품명을 쓰고 가위로 잘라,
남은 칼라우드락에 목공풀로 고정시켜 환경판에 붙인다.
③ 크고 작은 종이컵에 색종이와 한지를 붙여 몸통을 만들고 날개와 깃털,
부리를 만들어 붙인다.
④ 스티커 눈을 붙여 새를 완성시키고, 깃털에 철새이름을 적는다.
⑤ 다양한 색상의 펠트지와 색종이, 뽕뽕이솜을 이용하여 꽃과 풀,
울타리와 나비, 동물, 음표 등의 모양을 만든다.
⑥ 목공풀과 글루건을 이용하여 완성한 새를 적당한 위치에 붙인다.
⑦ 울타리 및 풀과 꽃, 동물, 음표 등도 붙인다.(적당히)
⑧ 가장자리에 칼라막대를 붙여 환경판을 완성시킨다.(생략가능)
(완성품)
이건 환경판 꾸미기에 전시할 교구로 만든 것임.
새 모양은 일회용 종이컵 활용하여 꼬리깃에
각각 철새 이름을 적음^^
♣ 활동방법: ① 철새가 무엇인지에 대해 알아본다.
② 철새에 대해 선생님과 이야기를 나누어 보고 여름 철새의 종류를 알아본다.
③ 각자 특징을 아는 대로 자유롭게 이야기 해 본다.
④ 각기 다른 철새들의 소리에 대해서도 흉내를 내본다.
♣ 확장방법: ① 여름철새, 겨울철새, 텃새의 종류와 특징에 대해 알아본다.
② 새들이 좋아하는 먹이와 사는 곳에 대해 자유롭게 이야기 해본다.
③ 각 계절에 피는 꽃들에 대해서 알아본다.
영유아에게 영역별로 다양한 자극을 주기 위한
교사들의 노력이 담겨있음을 충분히 깨달은 실습이었음.
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