진단평가 썸네일형 리스트형 학습부진아 지도해 본 나, 학교만 탓할 수 없는 이유 요즘 초등생 한반 인원이 30~33명 정도를 이루는데, 이중 2,3명의 아이가 학습부진아, 혹은 학습지진아가 있는 실정이라고 한다. 학기마다 학습진단평가(기초학력을 평가하는 쉬운 시험이다) 결과를 토대로 기본점수에 못미치는 아이를 따로 모아 방학때 지도하고 있지만 효과는 별로 없고, 선생님도 아이도 모두 힘들어 하는 상황임을 예상할 수 있는 것은 나의 경험에서다. 그리고 학업성적이 좋지않다고 해서 학습지진아, 혹은 학습부진아라고 하는 것은 아니다. 반에서 골찌하던 아이가 학습에 열정을 보이며 일취월장하는 경우가 있기에 오해하면 안된다. 그리고 학교나 선생님에게 학습부진아에 대한 대책이나 노력이 없다고 나무라서도 안됨을 강조하고 싶다. 초등생 공부방샘으로 활동한지도 10년 중반을 넘기노라니, 나에게도 이런.. 더보기 전국적으로 실시한다는 일제고사에 대한 단상 며칠전 중학교에서 치른 일제고사에 이어 초등학교도 오늘, 전국적으로 일제고사를 치른다고 뉴스가 되어 찬반론에 얽히었느니 어쩌니 하면서 관심이 쏠리지만 아이들의 학습을 돕는 저로써는 그리 민감한 반응을 보이지 않아도 된다고 생각합니다. "샘, 우리 내일 진단평가 본대요." "진단평가, 고거 학기마다 보는거잖아. 평소실력으로 부담없이 보면 되는거야^^" "정말이죠^^ 따로 공부안해도 된다는 말씀이죠." "그럼, 당연하지." "우리를 너무 믿으시는거 아니세요?" "너희 중에 전국 1등이 나올리도 없겠지만ㅋㅋㅋ 행여나 전국 1등이 나온다고 해도 알려주지도 않을 테니까 모를수밖에 없고...ㅎㅎㅎ 걱정할 정도의 점수는 아닐테니까 괜찮다는 거야. 부담갖지 말고 아는 문제 틀리는 실수나 하지 않도록 주의해서 문제 꼼꼼.. 더보기 이전 1 다음